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　　近几年来，由于超大规模集成电路的出现，数字信号处理在理论和应用方面有了惊人的发展，在越来越多的应用领域中迅速替代传统的模拟信号处理方法，并且还开辟出许多新的应用领域。今天，我们可以说，数字信号处理随处可见，我们每天均会接触到各种数字信号处理系统，从CD唱盘机、PC 机中的声卡到数字化影象、数码照相机甚至手持电话等等。数字信号处理已不再是一个陌生的名词，每一个迈入电子信息领域的大学生或工程技术人员均急切地希望对数字信号处理有更多的了解。数字信号处理是用数字或符号的序列来表示信号，通过数字计算机去处理这些序列，提取其中的有用信息。例如，对信号的滤波，增强信号的有用分量，削弱无用分量；或是估计信号的某些特征参数等。总之，凡是用数字方式对信号进行滤波、变换、增强、压缩、估计和识别等都是数字信号处理的研究对象。

　　就其课程性质而言，数字信号处理”是一门介乎于专业基础课程和专业课程之间的课程，教学中既应强调其基础理论知识又应强调其应用背景。两者应当比较好地结合起来，特别是介绍新技术时，应当侧重于它的原理分析，不能变成文本或标准的缩写。

　　另外， “信号与线性系统”是“数字信号处理”的先修课程，目前的趋势是“信号与线性系统”课程中离散信号与系统的比重大大增加。“数字信号处理”课程既应避免与“信号与线性系统”课程内容的大量重复，又应保持课程的完整性。

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